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授業力アップのための算数・数学連続セミナー
−子どもを見る眼・教材を見る眼を鍛える−
（平成19年度 第４回） |
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日 時：平成19年10月７日(日) 午後１時〜午後４時
場 所：財団法人研数学館（東京都千代田区西神田２−８−15）
参加費：無 料（要申込み） |
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テーマ：「小学校算数の基盤となる数学」
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| １．「算数科における学び合い」 |
講 師：横浜国立大学教育人間科学部 池田敏和先生 |
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少人数指導から習熟度指導へ、そして、学力向上への要請が高まる昨今、日本の伝統的なよさである学び合いが脚光を浴びてきています。授業形態のいかんに関わらず、学び合いは、より深く学習するためになくてはならないものです。
本講演では、算数科の授業において、どのように学び合いを設定すればよいのかを、具体例を挙げながら概説します
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| ２．「発展的に考える面白教材」 |
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講 師：筑波大学附属小学校 盛山隆雄先生
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発展的に考えることには、大きく分けて２つのよさがあると思います。１つは、基礎・基本の理解を深めることです。もう１つは、新しい見方・考え方を身に付けることです。
発展的に考えることを全ての子どもに経験させ、発展的に考えることのよさを実感させる教材について、実践をもとに考えていきます。
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| ３．「基礎・基本を生かした授業づくり」 |
講 師：筑波大学附属小学校 坪田耕三先生 |
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算数科の「基礎・基本」とは何かを原点に返って考えてみたいと思います。
「数と計算」「量と測定」「図形」「数量関係」の４領域にそれぞれ大切な原理があります。それを掘り起こして、考えることが楽しい授業づくりをしていくことが大事でしょう。
具体例を挙げながら解説したいと思います。
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※ 参加ご希望の方は、こちらよりお申込みください。 折り返し参加票をお送りいたします。
※ 当日ご参加いただいた方には、修了証をお渡しします。 |
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* 次回は11月11日(日)に「ハンズオン・マス研究」をテーマに開催の予定です。 | |
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