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- 1.算数のよさや美しさ、考える楽しさを味わう授業
- −主体的・対話的で、深い学びの実現を目指して−
- (筑波大学附属小学校2年生の授業公開)
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授業 :明星学苑教育支援室長兼明星大学客員教授・明星小学校校長: | 細水保宏先生 | |
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| 「深い学び」を教科の本質に迫る学びと捉え、算数科の本質である「算数のよさや美しさ、考える楽しさ」を味わうことができる授業づくりを考える。教材のちょっとした味付けの仕方、展開の工夫、教師のちょっとした一言で子どもたちが変容すると考え、「深い学び」に誘う授業づくりの在り方を探っていきたい。
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協議・講評 : 筑波大学附属小学校 | 盛山隆雄先生 | |
聖心女子学院初等科 | 松瀬 仁先生 | |
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2.算数授業分析(教材、授業構成、発問、めあてとまとめ、板書) |
−細水先生の授業に学ぶ− |
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| 2年生に行う細水先生の算数授業を分析し、学びたい。特に、教材、授業構成、発問、めあてとまとめの設定の仕方や両者の関係、板書といった観点から分析し、子どもの資質・能力を伸ばす算数授業の在り方について考察する。
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