第3部 算数授業で困っていること・大切にしたいこと(対談形式)
細水 保宏先生(明星学苑 明星大学客員教授兼明星小学校校長)
盛山 隆雄先生(筑波大学附属小学校教諭)
算数授業で子どもが困っていること、教師が困っていることの両面から算数授業について考えてみたいと思います。例えば、「個別最適な学び」というキーワードは、子ども一人一に応じた教育ができていないのではないか、という問題意識から生まれたものと考えます。困っていることから課題を見出し、これからの算数授業づくりについての話ができればと思います。参加者の声を聞きながら進めたいと思いますので、どうぞよろしくお願い致します。