第１部　オンライン授業研究（ビデオ）

４年生「変わり方（活用）」

発表者：河合 智史先生（明星学苑　明星小学校教諭）

　比例するものとそうでないものを表、グラフなどを用いて比較する。水道と井戸で水をためていく場面で、時間とそれに伴って、たまっていく水の量がどのように変わっていくかを調べる活動を行う。その中で、水道でためていく水の量は、整数と整数の間にも絶えず増えていることを捉えられるようにし、５年生の比例の学習への橋渡しとしたい。

• パネラー　細水 保宏先生（明星学苑　明星大学客員教授兼明星小学校校長）
• 　盛山 隆雄先生（筑波大学附属小学校教諭）

第２部　教えたいことを引き出し、価値づける授業

講師：細水 保宏先生（明星学苑　明星大学客員教授兼明星小学校校長）

　問題発見力、問題解決力、問題追究力を育てるためには、教師の力が今まで以上に必要になってきます。授業力の向上を「授業観」（望ましい子ども像、授業像）の観点から、主体的・対話的で深い学びを目指す授業づくりでの教師の役割について考えて見たいと思います。

第３部　子どもの「知性」を拓く

講師：盛山 隆雄先生（筑波大学附属小学校教諭）

　人間の「知性（Human Intelligence)」とは何かについて「知能」との違いや、ＡＩにはできない人間ならではの能力の視点から述べます。そのうえで、小学校の子どもたちに育みたい「知性」や、「知性」を発揮するための心構え・態度について、算数や総合の授業の実践を交えながらお話させていただきます。