• 【国語】　第１部　自律的学習者を育てる ―「問いを評価する」授業 ―

講師：白坂 洋一先生（筑波大学附属小学校教諭）

　問いを活かす授業の実現のためには、問いをつくるだけでなく、問いを評価することが重要だと考えています。
　では、問いを評価するのは誰か。それは、学習者である子どもです。問いを評価することによって、読み方は自覚化され、次の学びへと活かされていきます。
　今回は、「問いを評価する」授業に焦点を当てて、実践を紹介させていただきます。

【算数】第２部　問題発見力・問題解決力・問題追究力の育成

―「問い」を引き出す心の動きー

講師：細水 保宏先生（明星学苑　明星大学客員教授兼明星小学校校長）

　「はてな？」「なるほど！」「だったら、~」で、上記の3つの力を育てるための「問い」、「連続する問い」を引きだす授業づくりについて考えます。特に、「問い」が生まれてくる瞬間、それを「心動かされる場面」と捉えて、その創り方を具体的な事例をもとに考えてみたいと思います。

【算数】第３部　算数における問いの作り方と活かし方

講師：盛山 隆雄先生（筑波大学附属小学校教諭）

　思考するためには、「問い」が必要です。算数の授業でねらいにせまるための「問うべき問い」が生まれるような工夫と、その問いをどのように活かして授業を展開し、ねらいを達成させていくのかについて、実践事例をもとに考えたいと思います。